Santo Domingo RD.- Representantes del sector empresarial participaron este martes en un foro de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, con el objetivo de aportar propuestas para la transformación integral del sistema educativo. La iniciativa busca fortalecer la formación del talento humano y alinearla con las necesidades del desarrollo económico, la innovación y la competitividad del país.

La jornada reunió a autoridades educativas y representantes del sector productivo para intercambiar ideas sobre la relación entre la educación y las demandas del mercado laboral. El encuentro forma parte de las consultas sectoriales que se desarrollan para construir una propuesta de reforma educativa mediante un proceso participativo.

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que fortalecer el capital humano es un elemento esencial para impulsar el crecimiento económico del país. Sostuvo que la transformación educativa requiere la participación activa del sector empresarial como un actor corresponsable del proceso.

El funcionario señaló que la educación ya no debe verse únicamente como una política social, sino también como una estrategia de desarrollo. Explicó que la capacidad de formar, atraer y retener talento se ha convertido en un factor determinante para la competitividad de las naciones.

De Camps aseguró que los avances en inteligencia artificial, automatización y transformación tecnológica están modificando la forma en que se produce y se trabaja. En ese contexto, indicó que el sistema educativo debe adaptarse con rapidez a los cambios que experimenta el mercado laboral.

Añadió que el principal desafío no es solo ampliar el acceso a las aulas, sino fortalecer los aprendizajes y desarrollar competencias que permitan a los estudiantes integrarse a una economía basada en el conocimiento. Consideró que la educación debe preparar a los ciudadanos para generar valor en un entorno impulsado por la innovación y la tecnología.

El ministro destacó que el sector empresarial posee información clave sobre la evolución de los procesos productivos y las habilidades que demandarán las empresas en los próximos años. Por ello, insistió en que la educación y el aparato productivo deben actuar como parte de una misma estrategia de desarrollo nacional.

Durante el foro, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, planteó la necesidad de adecuar el sistema educativo al talento humano que exige la cuarta revolución industrial. Afirmó que ese objetivo contribuirá a fortalecer el crecimiento económico proyectado para el año 2036.

Santos Badía reiteró que la transformación educativa debe construirse mediante el consenso entre el Estado y los distintos sectores de la sociedad. Explicó que las consultas territoriales y sectoriales servirán de base para elaborar un marco normativo y un currículo más pertinente, inclusivo y orientado a la formación para la vida y el trabajo.

Los foros de consulta son coordinados por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, el Ministerio de Administración Pública y el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional, instituciones que integran la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa. Este organismo, creado mediante el Decreto 309-26, tiene la misión de diseñar las bases de un Sistema Educativo Nacional Integral y elaborar un anteproyecto de ley que respalde la reforma educativa.